Bevor die von vielen Kindern mit Spannung erwarteten Weihnachtsferien beginnen, verabschiedeten sich die Grundschüler mit einer gemeinsamen Weihnachtsfeier voneinander. In den letzten Wochen wurde hierfür eifrig musiziert, gesungen und geprobt. Nun war es endlich so weit: Aufgeregt präsentierten die Kinder ihre Ergebnisse auf der Bühne der alten Turnhalle.

Nach der Begrüßung durch Herrn Weusmann eröffnete die Klasse 3a die Weihnachtsfeier mit dem Flötenstück „Ihr Kinderlein kommet“. Im Anschluss folgte ein Lichtertanz der Klasse 2a zum Weihnachtsklassiker „Oh Tannenbaum“, bevor die Kinder der Klasse 2b ihre Englischkenntnisse mit dem Lied „The five days of Christmas“ bewiesen.

Dass auch ein Rentier gerne Geschenke bekommt und diese nicht nur an die Kinder verteilen will, berichtete die Klasse 2c in ihrem Singspiel „Das Rentier“. Im folgenden Programm stellten auch die Kleinsten ihr Können unter Beweis: Die Klasse 1a trug das Gedicht „Die Tiere an der Krippe“ vor, die Klasse 1b tanzte zu einem Stück aus „ Der Nussknacker“ und die Klasse 1c begeisterte das Publikum mit ihrem rockigen Weihnachtstanz.

Abgerundet wurde das vielfältige Programm durch einen arabischen Tanz der Klasse 3c, das Gedicht „Am Nikolausabend“ und das Lied „Schnee und Eis“ der Klasse 3b sowie einem Flötenstück der Klasse 4a und dem Abschlusslied der Klasse 4c „Kling Glöckchen“.

(Text/Fotos: E.Karst)

Auch in diesem Jahr gestalten die Religionslehrerinnen der Grundschule in den vier Adventswochen wieder eine adventliche Pause.

Jeweils mittwochs in der 1. Pause wird im Mehrzweckraum gemeinsam gesungen, gemalt und gebastelt. Es werden Geschichten vorgelesen und zusammen Advent gefeiert.

Wir freuen uns auf Euch! 

Halblautes Gemurmel und Satzfetzen waren letzten Freitag in den Fluren und Klassenräumen der Grundschule zu hören, wohin man auch kam. Überall saßen oder lagen Kinder – allein, zu zweit, in kleinen Gruppen oder gemeinsam mit ihren Paten – und lasen.

In der 1. und 2. Stunde durfte jeder nach Herzenslust schmökern, bevor es danach zum gemeinsamen Vorlesen ging.

Frau Ulla Brede-Hoffmann (Mainzer SPD – Landtagsabgeordnete) war der Einladung nach Budenheim gefolgt und zog die Kinder gekonnt in den Bann der vorgelesenen Geschichten.
Jan-Eric und Leon aus der zweiten Klasse waren sich nach der Vorlesestunde einig: „Gemeinsam mit Pippi Langstrumpf einen Weihnachtsbaum zu plündern, das würden wir auch gerne machen!“

Eine besondere Überraschung hielten die Kinder der ersten Klassen für ihre Mitschüler bereit: Die in der Projektwoche angefertigten „Vorlesestühle“ waren fertig und jede Klasse durfte sich einen selbstgestalteten „Vorlesestuhl“ aussuchen, der fortan den Vorlesern in den Klassen einen besonderen Platz bietet.

Die „Tage des Lesens“ finden alljährlich bundesweit im Herbst statt, um Kinder und Jugendliche für das Medium Buch zu begeistern.

(Text: E.Karst / Fotos: E.Karst, S.Watrin)

Am Donnerstag, den 01.12.2011 um 19.30 Uhr wird zu dem Thema

„Kein Gymnasium? Das darf doch nicht wahr sein! Wie erzieht man wirklich?“

Frau Klein, Familien- und Jugendberaterin in eigener Praxis, referieren.

Zielgruppe des Vortrags sind Familien von Kindern, die von der 4. zur 5. Klasse wechseln, aber auch für alle anderen Interessierten wird es bestimmt Interessantes zu hören geben!

Frau Klein, die auch family lab -Trainerin und Teenpower – Seminarleiterin ist, möchte auf die Nöte und Ängste der Eltern eingehen, die sich mit Ausbildung, Noten und Leistungsdruck ihrer Kinder auseinandersetzen müssen und gleichzeitig ein harmonisches Familienleben und eine positive Entwicklung ihrer Kinder anstreben. Wie können Erwachsene mit diesen Herausforderungen umgehen?

Man darf sich auf einen aufschlussreichen Abend mit einer hoffentlich regen Gesprächsrunde freuen!

(Text: A. Diehl)

„Die europäische Integration gestalten und den Herausforderungen der Globalisierung begegnen.“ So lautet das anspruchsvolle Ziel für das Comenius-Projekt des pädagogischen Austauschdienstes der Kultusministerkonferenz, einem Förderprojekt der EU-Kommission. Und genau diesem Ziel hat sich die GRS plus Budenheim / Mainz-Mombach verschrieben: Sie ist aktive Comenius-Schule, konstruktiver Partner in dem Prozess Verständnis für kulturelle Unterschiede zwischen den  Nationen aufzubauen und zu vertiefen.

Als Schulleiter Helmut Wagner die 23 Gastschülerinnen und –Schüler mit ihren 12 Lehrkräften aus England, Slowenien und Italien sowie zwei Lehrerinnen aus Polen begrüßte, formulierte er deshalb auch treffend: „We live Europe – Wir leben Europa!“

Eine international geprägte Woche schloss sich an.

Letzten Samstag trafen die Schüler/innen mit ihren Lehrern ein und wurden ihren deutschen Partnern (Schüler) zugewiesen, die Lehrer übernachteten in einem Hotel.

Nach dem Eintreffen aller Schulpartner startete das Programm, das der Förderung und Intensivierung der multilateralen Partnerschaften zwischen unserer Schule und den Vertretern der Gastschulen (: Liceo Scietifico Statale „Federico II di Svevia“ in Altamura, Italien; Nightingale Akcademy, London; Sola Benedikt, Osnovna, Polen; Gimnasium nr. 1 im. Zjazdú/ Gniéznienskiego, Slowenien) diente.

Das Programm wurde u. a. von einer  Arbeitsgruppe unserer Schüler unter der Leitung der Lehrerinnen Diana Schall und Eva Borgmann erarbeitet.

Vormittags waren alle deutschen Schüler/innen mit ihren ausl. Partnern im Unterricht und in gemeinsamen Arbeitsgruppen zusammen; hier wurde das Programm für die Woche besprochen, sowie kulturelle Gemeinsamkeiten, Besonderheiten und Unterschiede erarbeitet.

Bei den verschiedenen Aktivitäten wie etwa der Führung durch Mainz, den informativen Schüler-Präsentationen des eigenen Lebensumfeldes in englischer Sprache, dem Ausflug der Comenius-Gruppe nach Heidelberg oder dem gemeinsamen Bowling-Spielen war die Förderung des Fremdsprachenlernens ein scheinbarer Nebeneffekt. Ein fröhlicher Austausch prägte die gemeinsam verbrachte, erfahrungsreiche Zeit. Wachsendes Verständnis füreinander und für das jeweilige Anderssein nahm zu.

Einen besonderen Höhepunkt stellte die Schifffahrt auf der „Möve“ dar, zu der Bürgermeister Becker (Budenheim) großzügig eingeladen hatte. Die Fahrt durch die reizvolle Landschaft des Rheintales, das leckere Mahl an Board, vor allem jedoch die intensiven Gespräche brachten die Austauschpartner aus den fünf Nationen enger zusammen.

Getoppt wurde dieser Event -aus Schülersicht- lediglich durch die Halloween-Party am Donnerstagabend, die in der Mombacher Schulsporthalle geradezu perfekt organisiert und durchgeführt wurde. Konrektor Peter Weidinger hatte in Lehrer Baris Baglan einen Spitzen- DJ gefunden. Die Stimmung war so fröhlich und entspannt, dass die Comenius-Gemeinschaft am liebsten noch stundenlang weiter getanzt, gesungen, gespeist und sich ausgetauscht hätte. 

Samstag und Sonntag waren Abreisetage. Der Abschied fiel allen Beteiligten schwer.

In der GRS plus zieht der Alltag wieder ein. Die Erlebnisse und Erfahrungen mit den europäischen Austauschpartnern allerdings haben diesen Alltag ein klein wenig verändert: Europa ist konkreter geworden. Respekt und Akzeptanz von Verschiedenartigkeit sind gewachsen.

Der erste Gegenbesuch wird durch die GRSplus Budenheim/Mainz-Mombach in Italien stattfinden. 

(Text: E.Emmerling / Foto: ?)

Gleich am 1. Tag der Projektwoche ging es deshalb los und die 20 Zweitklässler der Projektgruppe „Barfußpfad“ machten sich auf den Weg in den Lennebergwald, um Naturmaterialien für die einzelnen Stationen zu suchen.

Wieder in der Schule angekommen, musste im Schulgarten aber zunächst das Unkraut entfernt und der Garten für den Barfußpfad vorbereitet werden.

Nach getaner „Aufräumarbeit“ gruben und schaufelten die Kinder einen ganzen Vormittag lang, um die Löcher für die Fühlstationen auszuheben.

Am Freitag war es endlich soweit: Die einzelnen Kisten konnten mit den Naturmaterialien befüllt und der fertige Barfußpfad ausprobiert werden.

(Text/Fotos: E.Karst)

Der Förderverein der Grund- und Realschule Plus Mainz- Mombach/Budenheim und des  Familienzentrums Mühlrad bedankt sich ganz herzlich für die tatkräftige Hilfe der Eltern am “Tag der offenen Tür“  am 22.10.2011 in der Schule in Budenheim! Die Hilfe kam in Form von unzähligen selbstgebackenen Kuchen und Torten, helfenden Händen beim Auf- und Abbau, beim Verkauf von Kuchen, Würstchen und selbstgemachter Kürbissuppe in der Schulmensa!

Wer anfangs noch dachte:“ Wer soll das alles essen?“, wurde später eines besseren belehrt: Alles wurde restlos verkauft, so dass der Förderverein einen Erlös von 15oo€ erwirtschaften konnte!

Wie alle anderen Einnahmen des Fördervereins wird auch dieser Erlös der Schule in Form unterschiedlichster Unterstützung zugutekommen.

Weitere Informationen zum Förderverein und seinen Aktivitäten findet man auf der Webseite der Schule oder per Mail auch direkt unter foerderverein@lennebergschule.de.

(Text / Foto: Förderverein Schule und Mühlrad e.V.)

Die Grund- und Realschule plus in Budenheim präsentiert die Ergebnisse ihrer Projekttage zum Motto „LenbensRaum Schule gestalten“

Bereits vor neun Uhr warten die Schülerinnen und Schüler der Grund- und Realschule plus in Budenheim gespannt auf den „Startschuss“ von Rektor Wagner, der den Tag der offenen Tür mit einer Begrüßung in der Turnhalle eröffnen wird.

Dicht gedrängt geht es bei der Begrüßung und später in den Fluren und Klassenräumen zu, denn die Schülerinnen und Schüler sind heute nicht allein zur Schule gekommen, sondern haben vor allem ihre Eltern, Geschwister, Großeltern, Freunde und sonstige Verwandte mitgebracht, um ihnen zu zeigen was und wie sie täglich in der Schule lernen.

Im Schulgebäude und am Schulgelände können sich die Besucher danach mit eigenen Augen überzeugen wie die Jungen und Mädchen gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern unter dem Motto „LebensRaum Schule gestalten“ vier Tage aufgeräumt, gebaut und gebastelt haben, um das Gebäude mit Kunstwerken zu verschönern. Im Glasgang prangt eine überlebensgroße „Raupe Nimmersatt“ und die Treppenhäuser zieren nun Werke nach Hundertwasser und Keith Haring. Es gibt kunterbunte Erzählstühle, 3D- Tierobjekte, neue Türschilder und bunte Sitzbänke zu bestaunen und auf dem Schulgelände wartet ein neuer Barfußpfad ebenso darauf ausprobiert zu werden, wie die „Mühle-“ und „Twisterspielfelder“ auf dem oberen Schulhof.

Die Grund- und Realschule plus Budenheim/ Mainz-Mombach wird derzeit von 650 Schülerinnen und Schülern, 180 davon als Ganztagsschüler besucht. In Budenheim sind die Klassen eins bis sieben untergebracht, die achten bis zehnten Klassen der Realschule plus sind am Standort Mainz-Mombach.

(Text: E. Karst)

Seit diesem Schuljahr gibt es eine neue AG an unserer Schule: „Filzen“. Das Angebot stieß bei den Kindern auf großes Interesse. Filzen ist ein Bereich des textilen Gestaltens. Es bereitet den Schülerinnen und Schülern sehr viel Freude und fördert gleichzeitig handwerkliches Geschick, Motorik, Wahrnehmung und vieles mehr.

Was ist Filzen?

Aus meist gefärbter, gereinigter und gekämmter Schafwolle werden unterschiedliche Gegenstände trocken oder nass gefilzt. Filzen heißt, unter Verwendung verschiedener Hilfsmitteln die Wollfasern so lange ineinander zu verhaken bis ein festes Gebilde entsteht. Für das Trockenfilzen wird meist eine Filznadel verwendet, die die einzelnen Fasern miteinander verhakt. Beim Nassfilzen wird die Filzwolle durch Wasser, Wärme und Druck verfilzt. Verschiedenste Figuren, Taschen, Schmuck, Bälle und vieles mehr lassen sich so herstellen. 

Auf diesem Weg möchten wir uns bei den Eltern unserer AG-Kinder bedanken, die unserer Schule verschiedenste Kurzwaren und andere Materialien für unsere AG geschenkt haben.

Unser besonderer Dank gilt dem Förderverein. Er hat uns die nötigen Filznadeln, Kunststoffschalen und eine große Menge Filzwolle finanziert.

Es ist immer wieder schön, das Engagement des Fördervereins und der Eltern zu erfahren, die damit unsere Arbeit mit den Kindern unterstützen. Vielen Dank!

(Text / Foto: E. Rödner, M. Tragbar)

Polizeipräventionstag in Budenheim

Gespannt beobachtet eine Schar von Erstklässlern, wie Peter in Gedanken versunken eine Straße überqueren will und dabei beinahe von einem Auto erfasst wird. Aufgeregt geben sie Handpuppe Peter Ratschläge und lernen so spielerisch, sicher eine Straße zu überqueren.

Auch das richtige Verhalten, wenn man von Fremden ins Auto eingeladen wird, thematisieren die Polizisten der Polizei-Puppenbühne Rheinland-Pfalz und vermitteln den ABC-Schützen so nachhaltig wichtige Kompetenzen im Straßenverkehr.

Währenddessen stehen die Kollegen der Puppenspieler den Dritt- und Viertklässlern Rede und Antwort und geben bereitwillig Auskunft über Dienstzeiten, gefährliche Einsätze und spannende Verfolgungsjagden.

Auf dem Schulhof wartet derweilen Hauptkommissar Paul Marks mit seinem Polizeimotorrad auf die Grundschüler, um jeden einmal aufsitzen zu lassen und aufgeregte Fragen zu beantworten. Groß ist die Neugier der Kinder, als sie im bereitstehenden Polizeiauto Platz nehmen dürfen und das Blaulicht und das Martinshorn über den Schulhof schallen. 

(Text / Fotos: E.Karst)