Die Grund- und Hauptschule Budenheim ist seit dem Schuljahr 2005/06 Ganztagsschule. Im Rahmen der Vorbereitung für die GTS wurde damals eine Arbeitsgruppe gebildet, die an einem Konzept zur Einrichtung einer Schulbücherei arbeitete. Die daraus hervorgehende Leseecke für die Grundschule ist seit zwei Jahren aktiv und wird von der Schulgemeinschaft sehr positiv angenommen. Die Schulbücherei wird von allen Klassenstufen 1 bis 9 genutzt. Für Grund- und Hauptschüler gibt es jeweils abgetrennte Bereiche. Hauptschüler der 8.Klasse unterstützen inzwischen tatkräftig die Kolleginnen bei der Ausleihe in den Pausen.

Öffnungszeiten

Ausleihe

• 9.30 Uhr bis 9.50 Uhr täglich (1.Pause)
• 11.25 Uhr bis 11.40 Uhr täglich (2.Pause)

Einbindung in den schulischen Vormittag

In dieser Zeit wird die Bücherei von allen Klassen (klassenweise) genutzt.

• Informationssuche: SchülerInnen recherchieren zu bestimmten Themen, suchen nach Informationen, schreiben Buchempfehlungen
• Vorlesestunden: allein oder gemeinsam mit anderen Klassen können Vorlesestunden stattfinden. Ältere lesen den Jüngeren vor, Eltern aus ihren Lieblingsbüchern, LehrerInnen lesen aus dem Buch des Monats vor.
• Kinder stellen in der Lesearena ihr Lieblingsbuch vor
• Schmökerzeit: Die Kinder haben Zeit, um in neuen Büchern zu schmökern.
• Leseclub: regelmäßig finden AGs für Grund- und Hauptschule in den Räumen der Leseecke statt.

Einbindung in die Ganztagsschule

• 14 – 15 Uhr:
  Am Nachmittag besteht die Möglichkeit, dass SchülerInnen während der Hausaufgabenphase die Leseecke nutzen, um sich Informationen zu beschaffen.
• 15 – 16 Uhr
  Folgende Projekte können in der Bücherei angeboten werden:
  - Leseclub
  - Offene Lesezeiten
  - Schreibwerkstatt
  - Projekte rund um unseren Büchertisch des Monats

Medienausstattung

Das Angebot setzt sich aus folgenden Medien zusammen:

• Bücher: Sachbücher, erzählende Literatur
• Comics
• CD-Roms: diese können während der Öffnungszeiten auch in unserem Computerraum angesehen und getestet werden.

Bedeutung des Stellenwertes der Leseförderung
an unserer Schule

An der Grund- und Hauptschule gibt es seit Jahren das Bestreben, eine Lesekultur zu entwickeln.

• Zu bestimmten Themen richten die Klassen Büchertische ein.
• SchülerInnen stellen ihr Lieblingsbuch im Unterricht vor.
• SchülerInnen stellen Bücher zu bestimmten Themen vor.
• Kinder- und Jugendbücher werden gemeinsam im Unterricht gelesen.
• Es werden Lesenächte mit den SchülerInnen geplant und durchgeführt.
• Es werden Autorenlesungen durchgeführt.
• Die sechsten Klassen nehmen jährlich an der Aktion “lesendes Klassenzimmer” teil.

Um diese Ansätze und Traditionen weiter zu entwickeln, erhob das Kollegium im Schuljahr 2002/03 auch vor dem Hintergrund der PISA-Ergebnisse, die Förderung der Lesekompetenz zu ihrem Qualitätsprogramm. Ziel ist es die Lesekompetenz der SchülerInnen in allen Klassenstufen zu fördern und weiter zu entwickeln. Unseren SchülerInnen möchten wir mit der Leseecke Orientierung, Erlebnis und Identifikation ermöglichen.

Ansprechpartner: Frau Hasebrink, Frau Schwerdt und Frau Staab